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[单选题]

在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系不包括?

A.全国中小学教师信息技术应用能力标准

B. 中小学教师信息技术应用培训课程标准

C. 中小学教师信息技术应用能力测评指南

D. 中小学教师信息技术应用能力实施指南

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第1题

我国高度重视教师的现代教育技术能力提升。进入新世纪,在全国层面面向广大中小学教师的现代教育技术方面的全员培训已开展“全国中小学教师教育技术能力建设”“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”两轮,第三轮的“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”已经启动
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第2题

我国高度重视教师的现代教育技术能力提升。进入新世纪,在全国层面面向广大中小学教师的现代教育技术方面的全员培训已开展“全国中小学教师教育技术能力建设”“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”两轮,第三轮的“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”已经启动。
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第3题

我国高度重视教师的现代教育技术能力提升。进入新世纪,在全国层面面向广大中小学教师的现代教育技术方面的全员培训已开展“全国中小学教师教育技术能力建设”“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”两轮,第三轮的“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”已经启动。
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第4题

如何将信息技术融入教学过程属于信息技术应用能力提升工程中对教师专业发展的挑战。()

如何将信息技术融入教学过程属于信息技术应用能力提升工程中对教师专业发展的挑战。()

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第5题

教育部实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,要求教师提升三种能力()。

A.教师信息技术应用能力

B.学科教学能力

C.专业自主发展能力

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第6题

我国高度重视中小学教师的信息化教学能力提升。进入新世纪,面向全国中小学教师的信息化教学能力方面的全员培训已开展两轮,分别名为“全国中小学教师教育技术能力建设”和“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”,第三轮的“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”也已经启动。
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第7题

4月2日,针对当前和今后一段时期教师信息技术应用能力提升的现实需要,教育部决定实施全国中小学教师(含幼儿园、普通中小学、中等职业学校)信息技术应用能力()。

A.提升工程1.0

B.提升工程2.0

C.提升工程3.0

D.提升工程2.5

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第8题

教育部实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,要求教师提升三种能力()

A.教师信息技术应用能力

B.学科教学能力

C.教学研究的能力

D.专业自主发展能力

E.社会实践能力

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第9题

在教师教学能力提升类MOOC课程中,学员男生多。()

在教师教学能力提升类MOOC课程中,学员男生多。()

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第10题

《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》中提出了“三提升一全面”的总体发展目标,以下选项不属于“三提升”的是_________。

A.校长信息化领导力提升

B.教师信息化教学能力提升

C.培训团队信息化指导能力提升

D.技术团队信息化开发能力提升

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