（)常常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

A.学习困难儿童的注意力很难维持

B.学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性

C.学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境

D.学习困难儿童认为自己的智力有缺陷

A.学习困难儿童指儿童智力异常

B.学习困难儿童学业成就明显低于同年龄正常水平

C.学习困难儿童难以集中注意力

D.学习困难儿童成绩落后的原因是千差万别的

A.学习过程表现异常

B.人际关系不良

C.学业不良

D.智力正常

A.智力正常

B.不缺乏基本的学习动机

C.不欠缺良好的家庭教育

D.在特定学习领域中存在极大困难

A.学习能力发展缓慢

B.学习迁移能力差

C.学习动机水平低

D.元认知能力差

A.学习策略缺乏

B.学习障碍

C.学习动机不当

D.学习兴地不高

A.与正常儿童的表现无本质区别

B.智力落后儿童的注意缺陷是一种发育障碍

C.不良习惯是造成智力落后儿童注意缺陷的一个原因

D.智力落后儿童的注意缺陷相当普遍

A.发展比正常同龄儿童困难而且缓慢

B.韵母获得顺序与正常儿童基本一致

C.发展规律与正常儿童一致

D.声母获得顺序与正常儿童基本一致