更多“学者们对学校教育情境下的移动学习展开了不同研究,在移动终端教学应用、()等领域都取得了丰硕的成果。”相关的问题
第1题
以下哪一个不是移动学习支持平台下的教学应用策略()。
A.引导教师开发并设计丰富的学习资源
B.不加出处地引用别人的移动学习资源
C.增强移动学习意识,提高移动技术应用能力
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第2题
营销移动业务应用架构主要包括移动终端应用、()两大部分。
A.移动设备应用
B.移动应用服务
C.移动应用管理
D.移动系统管理
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第4题
(A)NFV是移动通信领域一次重大变革。(B)但是不能在移动通信网的多个领域应用,对网络影响重小()
A.A.仅A句正确
B.B.仅B句正确
C.C.AB都不正确
D.D.AB都正确
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第5题
为了促进基础教育领域优质数字教育资源建设与应用,制定了《中小学教学信息化指导纲要》,该纲要内容包括()。
A.教学多元化
B.容多样化
C.载体数字化
D.链接泛在化
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第6题
移动医护智联终端H01可在移动护理、药品溯源、手术核对、设备巡检、检验核对医疗场景下应用。()
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第7题
在本门课程中所强调的移动学习活动设计应该注意遵循的原则()。
A.关注移动学习活动的情境性
B.体现移动技术的中介性
C.体现学习者的主体地位
D.灵活构建微型的、模块化的课程与学习活动
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第8题
移动学习在教学上具有的优势不包含以下哪一项?()
A.教师教学模式多样化
B.学习反馈及时性与主动性
C.教学资源更可靠
D.学习者组群激发学习动机
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第9题
2019年12月31日,全球首个可移动量子卫星地面站,在()与“墨子号”卫星对接成功,标志着我国在量子领域的科技创新与应用取得了重要突破。
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第10题
教学评价的主要研究对象是学习过程与学习资源。()
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