2018年4月中华人民共和国教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》中提出了网络扶智工程攻坚行动。要实现”互联网＋”条件下的区域教育资源均衡配置机制，缩小（)差距，缓解教育数字鸿沟问题，实现公平而有质量的教育。

A.教育信息化2.0行动计划是在历史成就基础上实现新跨越的内在需求

B.教育信息化2.0行动计划是顺应智能环境下教育发展的必然选择

C.教育信息化2.0行动计划是充分激发信息技术革命性影响的关键举措

D.教育信息化2.0行动计划是加快实现教育现代化的有效途径

A.资源大数据

B.教育管理公共服务大平台

C.教育大资源

D.“互联网+教育”大平台

A.信息红利

B.教育数据

C.数字资源

D.优秀师资

A.所有学校已实现网络教育

B.全面实施中小学“校校通”工程

C.教育部先后批准多所高校开展网络教育试点

D.已开通中国教育科研网

A.“治污治水•洁净家园”、持续推进“双十工程”和“六项重点攻坚行动”

B.“六项重点攻坚行动”、持续推进“双十工程”和“治污治水•洁净家园”

C.“六项重点攻坚行动”、持续推进“治污治水•洁净家园”和“双十工程”

D.“双十工程”、持续推进“六项重点攻坚行动”和“治污治水•洁净家园”

A.人均国内生产总值达到中等发达国家水平

B.基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系

C.建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国

D.基本实现国家治理体系和治理能力现代化，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障

A.脱贫攻坚三年行动计划开局良好

B.深度贫困脱贫攻坚迈出了坚实的步伐

C.东西扶贫协作和定点扶贫取得了新进展

D.构建起了精准扶贫、精准脱贫的政策体系

A.A.爱国教育

B.B.奥林匹克教育

C.C.思想品德教育

A.A.79%

B.B.99%

C.C.80%

D.D.85%