更多“教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系,他们彼此相关,但相互不能取代。()”相关的问题
第1题
教育目的和培养目标是具体和抽象的关系。()
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第2题
教育目的与培养目标之间是普遍和特殊的关系。()
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第3题
教育目的和培养目标是一般和个别、整体与局部的关系。()
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第4题
教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。()
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第5题
教学目的与教学目标是特殊与一般的关系。()
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第6题
教育状态战略目标是指教育发展中各级各类教育的关系状态目标,教育发展速度、规模、教育结构的状态,教育教学的方式、手段、途径与教育目的战略和数量战略协调状态,教育促进社会经济、科技、文化的关系状态。()
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第7题
传统媒体和新兴媒体是相互取代的关系。()
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第8题
教育自身关系状态是各级各类教育的之间的关系状态,各级各类教育本身的发展状态,教育教学的方式、手段、途径与教育目的战略和数量战略的协调状态。()
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第9题
下列哪一项不属于学校的教育目的系统()。
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第10题
课程与教学目标是国家或学校为实现培养目标而安排的教育内容进程,以及要求学生达到的程度,是培养目标的分解,是师生行动的依据。()
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第11题
“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和:教育与政治的关系。()
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