教育工作者之所以要循序渐进的做好教育教学工作，原因是（）。

教育工作者之所以要循序渐进地做好教育教学工作，原因是（）。

A.教师之间的知识、能力存在差距

B.学生之间的知识、能力存在差距

C.教育活动受人的遗传素质的制约

D.人的身心发展具有顺序性和阶段性

科教兴国思想的实践意义不包括以下哪一项______。

A教育工作者要转变教育观念

B深化对教育的社会属性的认识

C教育工作者要努力提高自身素质

D教育工作者要改进教育教学方法

教育教学工作之所以要循序渐进，其原因在于()

A．学生的知识、能力是不一样的

B．教师的知识、能力是不一样的

C．人的身心发展具有顺序性和阶段性

D．教育活动受人的遗传素质的制约

教育教学工作之所以要循序渐进，其原因在于 ()

A．学生知识、能力是不一样的

B．教师的知识、能力是不一样的

C．人的身心发展具有顺序性和阶段性

D．教育活动受人的遗传素质的制约

《学记》提出教育要“学不躐等”，体现的是（）教学原则。

A.循序渐进

B.巩固性

C.启发性

D.直观性

A.教育认识

B.理性认识

C.感性认识

D.直接经验