个别教育的心理基础是

A.从学生实际出发的原则

B.集体教育与个别教育相结合原则

C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

D.依靠积极因素，克服消极因素的原则

A.转变传统的角色心理，树立正确的学生观

B.变革陈旧的教育方式

C.热爱尊重学生，发扬教育民主

D.主动与学生沟通，善于与学生交往

E.提高教师的自身素质

A.尊重学生的人格

B.信任学生

C.全面关怀学生

D.无条件地支持学生

A.全心全意为学生服务

B.热爱、尊重、平等对待学生

C.尊重学生的个人隐私

A.A.疏通引导

B.B.教育影响的一致性和连续性

C.C.严格要求与尊重信任相结合

D.D.长善救失

E.E.注重集体教育与个别教育相结合

A.理论和实践相结合

B.集体教育与个别教育相结合

C.发扬积极因素与克服消极因素相结合

D.严格要求与尊重学生相结会

A.热爱祖国,热爱社会主义

B.热爱学生,期待成才

C.以身作则,为人师表

D.勤于学习,勇于创新