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下列心理学家中()对奥尔波特过分强调个体心理的研究做了一些纠正,强调人与环境的相互作用,提出生活空间、场等概念。

A.谢里夫

B.海德

C.勒温

D.弗里德曼

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第1题

下列心理学家中是()提出认知不协调理论的?

A.A.海德

B.B.奥尔波特

C.C.费斯廷格

D.D.霍夫兰

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第2题

认知发展理论课程模式认为人与环境的关系是:()。

A.人影响环境,强调人的内部状态

B.环境影响人,强调外部状态

C.人与环境相互作用

D.没有关系

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第3题

人本主义的核心内容有()

A.强调人的责任

B.强调此时此地

C.从现象学角度看个体

D.强调人的成长

E.强调发掘来访者的无意识

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第4题

()即指当时的主观心理状态,在个体发展过程中个体与环境相互作用的经验的积累,包括早期经验和后期学习的经验以及人格发展的情况

A.生物学因素

B.心理学因素

C.社会文化因素

D.行为因素

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第5题

强调人是在和环境的交互作用中形成的是()。

A.机能主义

B.认知心理学

C.精神分析

D.行为主义

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第6题

自从美国社会心理学家()开始进行系统的社会心理学的实验研究,标志着社会心理学开始由强调群体的层面转向侧重个人层面的研究。

A.A.罗斯

B.B.迪希特

C.C.墨菲

D.D.奥尔波特

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第7题

科字化阶段行政管理学的特是()

A.强调加强整体宏观研究

B. 强调政治与行政分离

C.主张随环境地变迁选择管理方式

D.注重机械效率的执行活动

E.既强调组织结构、工作程序等静态方面,又强调人的因素

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第8题

提出表面特质和根源特质的心理学家是()。

A.奥尔波特

B.卡特尔

C.弗洛伊德

D.埃里克森

E.罗杰斯

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第9题

奥尔波特认为人的自我意识是不断发展的,主要可以分为哪些阶段?()

A.生理自我

B.心理自我

C.家庭自我

D.社会自我

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第10题

发展就是个体与环境不断的相互作用的一种建构过程,其内部的心理结构是不断变化的。这种观点是由()提出的。

A.皮亚杰

B.洛克

C.威尔逊

D.科尔伯格

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