鼓励个人学习医疗急救知识，提高自救、互救能力，具备医疗急救专业技能的个人在急救人员到达前，对急、危、重患者实施紧急现场救护，其紧急现场救护行为受法律保护（）

A普及应急救护知识

B开展应急救护培训

C组织志愿者参与现场救护

D提高自救互救能力

A.电器知识、急救方法

B.自救知识、急救方法

C.个人防护、急救知识

D.急救方法、自救互救方法

因为地震预报没有过关，所以要学习地震知识，提高防震减灾意识和自救互救能力，做到有备无患。()

A.地震知识学不学都无所谓

B.要发动全民搞地震预报

C.要学习地震知识，提高防震减灾意识和自救互救能力，做到有备无患。

B、积极参加各种安全活动和岗位技术练兵，提高安全意识和技能，发生事故及时上报并保护好现场。

C、要具备煤矿灾害防治及自救、互救与现场急救的知识，发生事故时要立即采取安全及急救措施，积极进行自救与互救，防止势态扩大，保护好现场，同时立即向上级汇报

D、严格执行现场交接班制度

A、不断优化急性创伤、脑卒中病人的急诊救治流程

B、为急诊、输液病人提供免费开水、针线盒、老花镜、纸巾、雨伞外借、轮椅使用等便民设施

C、为急诊抢救、院前急救病人提供“一站式”全程护理。对留观病人实行享受与住院病人同质的护理服务

D、开展面向社会大众的急救和健康宣传教育，提高公众健康意识、自救和互救能力。开展“急救知识下社区”、“急救知识进校园”的延伸护理活动1-2次

A.紧急救护

B.紧急救源

C.应急救护

D.救护

A.接听询问义务

B.及时调度抵达义务

C.指导自救互救义务

D.转运交接义务

E.以上都是