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[单选题]

课堂上老师正在讲课,教室里突然发出一声巨响,大家顺着声音看过去,发现是一位同学的铅笔盒掉到了地上。此时同学们被声音吸引过去的注意称为:()。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

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第1题

班级同学在教室里突然呕吐,正确的做法是什么()

A.立即报告老师

B.远离呕吐物

C.主动清理呕吐物

D.及时撤离教室

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第2题

以下哪些例子届于离散式单元教学()

A.老师手把手教学生写毛笔字

B.集体课老师问所有学生问题,同学们一起回答,老师点头反馈

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第3题

安静的课堂上突然听到电话铃声,于是大家不由自主地去注意这一现象,这就是()

A.有意注意

B.无意注意

C.随意注意

D.不随意注意

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第4题

班级优化大师有哪些功能()

A.可以在课堂上给学生发送试题

B.将老师对学生的评价生成报表

C.对同学们的课堂表现进行评价

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第5题

老师可以使用班级优化大师做什么?()

A.在课堂上对学生/小组进行点评

B.在课堂上随机抽选学生

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第6题

如实训室突然停电,首先不得喧哗,不要都冲出教室,可以请其中一位同学联系值班老师,其他同学耐心等待老师来处理。()
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第7题

客户端的学生在课堂上被老师移出会场后,可通过课堂号再次加入。()
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第8题

突然接到声音很像某个老师的电话称“下午来一下我办公室”,你怎么回答?

A.好的老师,下午几点

B.请问你是谁?不说我挂了

C.你是教数学的张老师吗

D.稍等,我先跟辅导员核实下号码

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第9题

教师可以采用哪种方法吸引和维持学生的注意()?

A.教师讲课过程中突然停止讲课

B.教师走到打瞌睡的同学面前敲了敲他的桌子

C.教师安排课堂活动让学生参与其中

D.教师音调平平的讲课

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第10题

在某老师的课堂上,学生过度兴奋、随便插嘴、故意捣蛋,其课堂气氛最有可能是()。

A.积极型

B.消极型

C.对抗型

D.破坏型

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