更多“某幼儿编的应用题是：“树上原来有3只小鸟，现在树上有几只小鸟？”这道应用题存在的错误是（）”相关的问题
第1题
一只小鸟停留在高压输电线上,不会触死,是因为（)。
A.小鸟的电阻非常大
B.小鸟两脚间电压小
C.小鸟的脚是绝缘体
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第2题
《我愿是一条急流》中，存在对应关系的有（）。
A.小鸟与荒林
B.常春藤与荒林
C.常春藤与城堡的废墟
D.城堡的废墟与熊熊烈火
E.小鸟与熊熊烈火
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第3题
从所求问题出发而推至已知条件的解答应用题的方法是（)
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第4题
应用题解答成功与否，首先依赖于学生（)
A.计算准确
B.生活知识丰富
C.对应用题内容明确的程度
D.明确四则运算法则
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第5题
应用题的解题步骤依次包括理解题意、（)、列式计算、检验答案。
A.筛选有用条件
B.分析已知条件和未知条件
C.罗列公式
D.分析数量关系
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第6题
（)其特点是只有两种可能的反应，其中一种是肯定的（同意、正确、是)，另一种是否定的（不同意、错误、否)。
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第8题
（)是20世纪50年代以后迅速发展起来的一种人才测评试题类型。
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第9题
小学应用题教学中创设情境的教学策略有（)
A.演示与模拟
B.图示与图解
C.复述题意
D.一题多解
E.多练习
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第10题
应用题教学能培养和提高学生的数学能力,这些数学能包括（)。
A.对数学材料的形式化知觉的能力
B.直觉思维能力
C.逻辑思维能力
D.以简缩的结构进行思维的能力
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