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教师运用口头语言向学生说明、解释或论证数学概念、法则、规律的教学方法是()

A.谈话法

B.演示法

C.讲解法

D.讨论法

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第1题

有利于教师及时获得反馈信息的教学方法是()

A.讲解法

B.谈话法

C.演示法

D.操作实验法

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第2题

中学历史课堂教学方法中,我国古已有之,远古社会的“口耳相传”可以说是其萌芽的是()。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.探究法

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第3题

下列属于心理健康活动课教学方法的是()

A.讲授法

B.讨论法

C.自我反省法

D.角色扮演法

E.训练法

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第4题

企业培训中使用最广泛的教学方法是:()。

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.角色扮演法

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第5题

以直观感知为主的教学方法是指教师通过展示实物、演示直观教具或组织教学性的参观等,使学生形成对事物正确认识的方法,这一类教学方法主要有演示法、参观法、实习作业法三种。()
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第6题

讨论法能够调动学生的学习积极性,下列关于教师运用讨论法应注意的内容,表述错误的是()

A.要选择有讨论价值的内容

B.讨论的时间应足够充分

C.应鼓励学生勇敢表达自己的看法

D.应在小学低年级多使用讨论法

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第7题

为帮助糖尿病患者学会注射胰岛素,下列最适合采用的教学方法是()

A.专题讲座法

B.个别会谈法

C.示范法

D.讨论法

E.实地参观法

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第8题

以问题为导向的教学方法:()

A.PBL

B.TBL

C.讲授法

D.讨论法

E.任务驱动法

F.CBL

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第9题

讨论法是一种以学生的活动为中心的教学方法。()
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第10题

理论培训的基本方法有()。
理论培训的基本方法有()。

A . 讲授法

B . 讨论法

C . 演示法

D . 师带徒法

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