（）是对照教学活动目标，对教师和幼儿在教学过程中的活动及这些活动所引起的变化行价值判断

教案是在教学过程实施前教师的预设，因此在教学活动完成后，教师不必再对教案进行修改完善。()

在教学过程中，教师是教学活动的主体。()

A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位

B.教师在教学过程中起主导作用

C.学生在教学过程中处于主体地位

D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系

E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()．

A．教学设计能力

B．教学组织能力

C．教学决策能力

D．教学监控能力

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

A.确定教学目标

B.考虑学习过程的特点

C.选择教学方法

D.进行评价和反思

A.教学监控能力

B. 教学设计能力

C. 教学决策能力

D. 教学组织能力

A.教学策略

B.教学方法

C.教学过程

D.教学原则

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力