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[单选题]

下列人物和故事情节搭配有误的一项是()

A.武松——醉打蒋门神(《水浒传》)

B.赵云——桃园三结义(《三国演义》)

C.格列佛——游历飞岛国(《格列佛游记》)

D.孙悟空——三打白骨精(《西游记》)

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B、赵云——桃园三结义(《三国演义》)
更多“下列人物和故事情节搭配有误的一项是()”相关的问题

第1题

下列人物与代表作搭配有误的一项是()

A.沈括的《梦溪笔谈》

B. 班固的《东京赋》

C.杨孚的《异物志》

D.宋应星的《天工开物》

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第2题

下列对选文理解有误的一项是()

A.《愚公移山》一文推动故事情节发展的主要手段是人物对话

B.愚公移山的原因是惩山北之塞,出入之迂也,目的是指通豫南,达于汉阴

C.《愚公移山》一文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山是为了突出愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿

D.读了《愚公移山》让我们明白一个道理:做任何事情要有恒心、有毅力,再加上神灵的帮助,一定能成功

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第3题

下列关于作品人物、出处、体裁及作者、国别或朝代的搭配有误的一项是()

A.玛蒂尔德--《项链》—小说—莫泊桑—法国

B.水生--《荷花淀》—小说—孙犁—中国

C.驼背五少爷--《药》—小说—鲁迅—中国

D.林冲--《水浒传》—小说—吴承恩—中国

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第4题

阅读小说时,下列做法不恰当的一项是()

A.梳理小说的人物关系

B.把握小说的故事情节

C.关注小说的环境描写

D.由开始部分的主要人物展开想象,猜测故事的结局

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第5题

下列四字词语使用有误的一项是()

A.当时光的脚步悄然远逝,我才大彻大悟岁月蹉跎

B.这部小说的故事情节抑扬顿挫,使人回味无穷

C.春天到了,处处鸟语花香,令人赏心悦目

D.时光总是日复一日,寂寞总是周而复始

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第6题

下列作者和文章搭配有误的一项是()

A.司马迁---《史记》

B.孔子---《论语》

C.列 子---《歧路亡羊》

D.韩非子---《杀猪教子》

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第7题

阅读下面一位教师教学高中语文必修(2)《氓》第二课时的教学思路,按要求回答问题。教师教学思路:[A]第一步:提问学生背诵《氓》,提示学生按故事情节发展线索来记诵。[B]第二步:利用多半堂课的时间举例讲解赋、比、兴的知识,要求学生判断诗句中哪里是赋、比、兴手法。[C]第三步:重视学生的感受和体验,让其结合具体诗句分析人物情感及人物形象。[D]第四步:概括诗歌主旨。进行课文总结:整体赏析《氓》。以下对这个教学过程的综合评述有误的一项是()。

A.教师做提示发挥了教师课堂引导作用

B.投入大量时间讲述本课教学重点很有必要

C.尊重了学生是学习活动的主体这一地位

D.进行课堂总结有利于帮助学生梳理本课知识点

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第8题

下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正确的一项是()。

A.罗贯中——《红楼梦》——林黛玉

B.施耐庵——《水浒传》——鲁提辖

C.吴承恩——《三国演义》——曹操

D.曹雪芹——《西游记》——孙悟空

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第9题

中国的戏曲艺术有着悠久的历史传统,它经历了孕育萌芽、形成发展、成熟兴盛的漫长过程。下列选项说法有误的是()

A.春秋战国之际,产生了专门供人娱乐的俳优。

B.三国时期出现了百戏,它包括各种杂技幻术、装扮人物的乐舞以及带有简单故事的角抵戏。

C.南北朝时期,出现了《代面》《踏摇娘》等具有简单故事情节的歌舞表演。

D.唐代时,参军戏盛极一时,它由一名参军、一名苍鹘两个角色扮演人物,互相问答,多为滑稽讽刺的内容。

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第10题

下列说法中不完全正确的一项是()A.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序B.记叙文的主

下列说法中不完全正确的一项是()

A.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序

B.记叙文的主要表达方式是叙述,但常常辅之以描写、议论和抒情

C.一篇小说一般具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的社会环境

D.标题、导语和主体是一则消息必不可少的三个部分

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第11题

诸子百家是后世对先秦学术思想人物和派别的总称。下列匹配可能有误的一项是()。

A.公孙龙-名家

B.张仪-纵横家

C.吕不韦-小说家

D.孙膑-兵家

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