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[单选题]

下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼,渲染暮春冷落、凄凉的气氛

B.乙诗沙似雪运用比喻,形象地写出了月下大漠苍茫的景象

C.夜郎西回乐烽既表明地点,也能引发对特定情景的联想

D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物,使人如临其境

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第1题

下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.少年行(其一),第三句中的意气内涵丰富,包括轻生报国的壮烈情怀、重义疏财的侠义性格、豪纵不羁的气质、使酒任性的作风等

B.少年行(其一),第四句是由马、高楼、垂柳组成的一幅画面,从侧面虚写了少年游侠的英武豪迈,但远不如正面实写宴饮场景有诗意

C.少年行(其三),借助四幅有内在联系的画面,从少年的技胆姿绩等方面成功地塑造了一个威风凛凛、驰骋沙场的少年英雄形象

D.少年行(其三),一个偏字,神气活现地写出了少年们因武艺高强而视战斗如游戏,虽临大敌,不仅毫不畏惧,而且潇洒自如,扬威耀武

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第2题

下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.诗的开篇直接议论,以离愁点明诗人离开家乡的愁绪

B.作者在诗中感慨无限,白日西斜和广阔天涯的心境相交织

C.诗中的吟鞭是指诗人的马鞭,吟的意思是吟诗

D.这首诗直抒胸臆,联想丰富,移情于物,情感自然而朴实

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第3题

下列对这首《春夜洛城闻笛》诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.本诗题目中的春夜点出时间、洛城点出地点

B.散字写出笛声随着春风均匀散布于洛城的各个角落

C.诗人从他人反说,不言我,却更见我思乡之切

D.全诗紧扣笛字来写,韵味清新流畅、抑扬错落

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第4题

下列对《夜雨寄北》这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.君问归期未有期表达了对归期的希望与未有期的失望

B.巴山夜雨涨秋池写巴山之水注满秋池的景象,烘托出凄凉的氛围

C.诗的最后两句是实写,描写诗人终于回到家乡和妻子秉烛夜谈的场景

D.全诗情景交融,抒发了诗人羁旅的孤寂和渴望与妻子团聚的思归之情

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第5题

下列对这首诗《逢入京使》的理解和分析,不正确的一项是()

A.本诗首句写景,次句运用拟人手法写情,表现诗人思念亲人的感情

B.三、四句写出了诗人和返京使者相逢时,彼此行色匆匆的口气

C.诗人思乡但并未沉浸在思乡的悲苦中,而是振作精神,安慰家人

D.本诗抓住一闪而过的生活片段,语言平实,出语自然而又含蓄凝练

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第6题

下列对这首诗《贾生》的理解和分析,不正确的一项是()

A.从求到访,层层递进,表现了文帝对贾生的推崇器重

B.问与不问的对照,让读者自己得出结论,讽刺辛辣,感慨极深

C.本诗通过贾谊与汉文帝之事,揭示了晚唐皇帝求贤若渴的社会氛围

D.全诗托古讽今,先扬后抑,议论精警,寄寓了诗人怀才不遇的感慨

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第7题

下列对作品中有关知识的理解,不正确的一项是(3分) A.“墨梅”是用水墨画出的梅花,在黑白浓淡之间呈

下列对作品中有关知识的理解,不正确的一项是(3分)

A.“墨梅”是用水墨画出的梅花,在黑白浓淡之间呈现出疏、瘦、清、斜之美。

B. 由林和靖“众芳摇落独暄妍”一诗诗体推断,该诗写作年代是在魏晋年代。

C. 倒数第三段中称“梅花是人间尤物”,“尤物”在这里指特别美好的事物。

D.“梅”与“松”“竹”并称为岁寒三友,都是历代中国画家酷爱的创作题材。

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第8题

下列对这首诗《晚春》的理解和分析,不正确的一项是()

A.知斗运用了比喻的修辞手法,表达了诗人对春天美好时光的珍惜

B.后两句启示我们无才思并不可怕,重要的是要珍惜光阴,不失时机

C.诗人描写花草的灿烂情状,展现了晚春风采,给人满眼风光的印象

D.本诗以轻灵的语言,从花草树木的角度写对春天的留恋,读来趣味盎然

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第9题

下列对这首诗《过松源晨炊漆公店》的理解和分析,不正确的一项是()

A.首句以否定的形式提出论题,写出下山并不像通常认为的那样轻松

B.放拦两个动词,运用拟人的修辞,使万山活了起来

C.本诗蕴含着判断万事万物不要仅凭印象,实践才能出真知的哲理

D.全诗语言明白如话,灵动活泼,读来让人感到幽默诙谐,意趣横生

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第10题

下列对《竹里馆》这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.全诗通过景物和人物营造出清幽绝俗的意境,外景和内情融为一体

B.独字贯穿全篇,使人印象深刻,给读者塑造了一个孤独的独居者形象

C.全诗以动衬静,以弹琴长啸的声响衬托出了月夜幽林的静境

D.全诗用字造语、写景写人都平淡自然,达到了诗中有画的高超境界

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