题目
A.入科培训
B.教学查房(2周1次)
C.小讲课(1周1次)
D.疑难病例讨论(2周一次)
第2题
A.开展院、科两级教学质量评估、督导、跟踪与闭环管理
B.组织学员入科宣教、入科培训、出科考核
C.拟定科室教学绩效二次分配方案
D.组织并督促学员参与院级教学专项培训活动
E.负责各项考试考前培训及模拟考核策划、组织及实施
第3题
A.第一年就应该开始独立进行全科医疗相关工作
B.在临床基地全科医学科培训期间不能在指导老师带领下到基层实践基地参与相关医疗教学活动
C.第三年,采取重点问题、疑难问题向指导老师请示的方式,独立完成临床和基层实践基地全科医疗相关工作
D.第一年基层实践基地应该轮转5个月
E.没有通过执业医师考试不影响结业考试
第7题
A.入科教育、小讲课和病例讨论
B.小讲课、病例讨论和出科考核
C.小讲课、病例讨论和教学阅片
D.病例讨论、教学阅片和报告书写
第8题
A.人员相对固定,利于师资培训,提高带教水平
B.查房中突出治疗选择既方便又经济的治疗办法
C.充分体现全面的人文精神
D.在病例选择上要发挥专科特长和优势,选择相对疑难病例
E.用全科医学理论模式带教全科住培医师
第11题
A.需在与拟从事专业有关联性的临床科室轮转6个月
B.全科病房或重症医学科轮转时间累计3个月
C.职能科室轮转3个月。其中,医务科轮转1个月,质控办轮转1个月,教学培训科轮转1个月
D.高年资住院医师轮转是指住院医师规培结束后、晋升主治前的轮转
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