题目
A.人与自我
B.人与国家
C.人与社会
D.人与自然
第1题
A.2个一级主题,16个二级主题
B.3个一级主题,17个二级主题
C.4个一级主题,18个二级主题
D.5个一级主题,19个二级主题
第2题
A.有利于学员根据单独的课程主题掌握培训内容
B.帮助学员记忆的同时也帮助教师自己记忆
C.有利于备课时节约时间
D.防备因课程内容过多主题单一导致在讲授的过程中出现遗忘
第3题
A.8个一级主题
B.10个一级主题
C.6个一级主题
D.12个一级主题
第4题
A.10个
B.9个
C.11个
D.8个
第5题
第6题
A.定主题
B.定产品
C.定分工
D.定目标
E.定奖励
第7题
A.会议的主题
B.主题的意义
C.主题的内容
D.专业技术材料
第8题
第9题
A.主题深度过浅甚至无主题
B.主题数量过多导致主次不分
C.主题内容与实际表现相互游离
D.A、B、C
第10题
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