“三人行，必有我师焉。”的下一句是()

A.《论语•为政》

B.《论语•述而》

C.《论语•子罕》

D.《论语•子路》

A.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

B.“三人行,必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

C.子贡问日:“有一言而可以终身行之者乎？”子日:“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

D.“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”

A.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

B. 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

C. 不义而富且贵，于我如浮云。

D. 君子喻于义，小人喻于利。

A.A.“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”

B.B.“温故而知新，可以为师矣。”

C.C.“不能正其身，如正人何？”

D.D.“何事于仁!必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人.能近取譬,可谓仁之方也已.”

A.审问之

B.慎思之

C.明辨之

D.笃行之

A.A.必先苦其心志，劳其筯骨(《孟子·告子下》)

B.B.择其善者而从之(《<论语>十则》)

C.C.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？(韩愈《师说》)

D.D.欲加之罪，其无辞乎？(《左传·僖公十年》)

A.哀民生之多艰

B.虽九死其犹未悔

C.恐美人之迟暮

D.指九天以为正

A.优秀社会传统道德

B.社会主义价值体系

C.社会主义核心价值观

D.社会规范与道德

A.先即制人，后即为人所制

B. 下施万民，万民被其利

C. 百姓之不见保，为不用恩焉

D. 兵破于陈涉，地夺于刘氏者，何也

A.《说文解字》

B.《学记》

C.《论语》

D.《大学》