关于在学校开展个案工作的说法，正确的是（）。P318A.学校个案工作也就是学校的德育工作B

学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。

A．避免学校个案工作的“德育化”

B．避免学校个案工作的“另类化”

C．避免学校个案工作的“营利化”

D．避免学校个案工作的“心理化”

E．避免学校个案工作的“持久化”

A.在贫困农村，可以围绕如何改善农民收入开展社会工作

B.在学校，个案工作是缓解学生新课题和困境的最有效方法

C.在企业，社会工作的根本目标是通过服务改善劳资关系

D.在医院，提供直接服务比间接服务更利于病人恢复健康

针对学生特殊需要开展学校社会工作时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。

A．个案工作

B．社区工作

C．小组工作

D．家庭工作

A.个案工作具有帮助案主进行再社会化的功能

B.个案工作是社会工作的基础方法之一

C.心理-社会学派个案工作的中心概念是“人在情境中”

D.个案工作的服务对象是个人或家庭

A.学校个案工作

B.学校小组工作

C.社区式学校社会工作

D.社会群体工作

下列哪一项关于学校社会工作个案选择的陈述是最准确的？()

A．小A因父母离异，导致学习成绩下降，班主任建议其去见社会工作者，小A不愿意，社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象

B．小B品学兼优，但最近其父因经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将小B列为个案辅导的对象

C．学校社会工作者是学校的员工，从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩

D．学习成绩不佳者都是个案工作的对象

E．学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的

A.个案工作是临床社会工作服务，个案管理是重视倡导的综合服务

B.个案工作是专业社会工作服务，个案管理是其他领域的专业工作

C.个案工作者会提供全面帮助，个案管理者会协助服务对象链接资源

D.个案工作以提供直接服务为主。个案管理以整合资源促进合作为主

A.与劳动教育课程体系没有关系

B.要遵循劳动教育的规律

C.主要方法是开展校园文化活动

D.是为学校工作部门的责任，与其他部门没关系

A.个案工作

B.学校宣传

C.小组辅导

D.社会工作与学校教育相结合

E.整合资源

A.个案工作具有帮助案主再社会化的功能

B.个案工作是社会工作的基础方法之一

C.心理-社会学派个案工作的中心概念是“人在情境中”

D.危机调试法大部分在行为修正模式下实施

E.个案工作的服务对象是个人或家庭