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岗位双述抓住了人的行为养成,抓住了安全工作的关键,

A生产工作

B安全工作

C安全生产

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第1题

如下关于工作要项说法不对的是()

A.它也许是大量非重复性活动

B.一种岗位工作要项约4~8个

C.它也许是对组织成果有重大影响活动

D.抓住了工作要项就等于抓住了核心环节

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第2题

抓住了(),就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。

A.A.绿色

B.B.创新

C.C.共享

D.D.协调

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第3题

如果广告在一开始通过富有冲击力的手段抓住了抓住了观众的注意力,接下来就是后面应该应该怎么表现。()
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第4题

()抓住了90年代信息革命技术,取得了快迅的发展。

A.日本

B.英国

C.德国

D.美国

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第5题

领导行为理论将领导行为分为两类:抓组织和()

A.抓生产

B.抓工作

C.关心人

D.抓任务

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第6题

创新是引领发展的第一动力。抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。这其中体现的哲学原理是()。

A.A.物质世界是普遍联系和永恒运动的

B.B.人与自然和谐相处

C.C.天人合一

D.D.要正确把握事物的主要矛盾和次要矛盾

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第7题

我们不仅要盯紧外部市场,更要抓住人才市场,我们才能说是抓住了提高效益的“牛鼻子”。()
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第8题

我们不仅要盯紧外部市场,更要抓住(),我们才能说是抓住了提高效益的“牛鼻子”。

A.人才市场

B.菜市场

C.内部市场

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