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下列句子中,关联词使用不恰当的一项是()

A.如果赶上了这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了

B.它的叫声顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼

C.只要发现了一点儿可吃的东西,它就召唤儿女们过来吃

D.我不仅以前讨厌母鸡,而且现在我改变了心思,我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡

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D、我不仅以前讨厌母鸡,而且现在我改变了心思,我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡
更多“下列句子中,关联词使用不恰当的一项是()”相关的问题

第1题

下面句子中,加点的关联词使用不恰当的一项是()

A.即使困难再大,我们也要想办法解决

B.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上

C.虽然赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了

D.因为这次考试没考好,所以他现在心情很低落

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第2题

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.他目光深邃,透着一股淡淡的忧伤

B.母爱是人类亘古不变的主题

C.海上日出真是美轮美奂

D.流落到荒岛的鲁滨孙十分孤独,为了回归人类社会,他苦心孤诣于制造独木舟

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第3题

2016年下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()

A.人才交流大会,千金难求技工30万元年薪招不到一个高级模具技工,这并不是,但在夜风夜雨中,仍能感受到那绵长的文化气息

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第4题

下列句子中,中括号中的成语使用不恰当的一项是()

A.月亮正从【水天相接】的地方升起来

B.王老师学识渊博,幽默风趣,有时为了使课上得生动形象,不停地【指手画脚】,以此来吸引学生的注意力

C.江姐为了革命,宁愿【粉身碎骨】牺牲自己的生命

D.长假期间,街上【车水马龙】,游人络绎不绝

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第5题

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃

B.人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅

C.五年过去了,在这期间,整个世界分崩离析

D.四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心

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第6题

下列句子中括号内词语使用不恰当的一项是()

A.今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的(天伦之乐)

B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生(忍俊不禁)

C.沿着晃动的梯子,我(小心翼翼)地爬上了沾满灰尘的小阁楼

D.老师的举动让孩子们停住了笑声,全场(鸦雀无声)

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第7题

下列句子中成语使用不恰当的一项是()

A.面对困难,我们只有(锲而不舍)地寻找解决方法,才能获得成功

B.河北梆子传承人裴艳玲,来自河北肃宁县现的一个(鲜为人知)的小村庄

C.经过一天的(颠沛流离),冬奥会志愿者们来到河北张家口

D.在疫情防控中,个人的力量是(微不足道)的,但全国人民一起就创造了伟大奇迹

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第8题

下列句子中加线成语使用不恰当的一项是()

A.饭馆里坐着几位花枝招展的少女,她们正谈笑着

B.节目中,最强忍笑者面对台上的滑稽表演,无动于衷,一丝笑意都没有表现出来,真是忍俊不禁呀

C.听了妈妈的教导,我恍然大悟,泪水渐渐模糊了我的双眼

D.身为领导,怎能对群众的疾苦麻木不仁呢

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第9题

下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()

A.汪精卫卖国求荣甘当儿皇帝,是个【卑鄙无耻】的大汉奸

B.上课迟到了,他向老师报告后,忙【偷偷摸摸】地回到座位上。(轻手轻脚)

C.坚持【光明正大】,不搞阴谋诡计,这是做人的道德的头一条

D.搬弄事非,【挑拨离间】的卑劣行为,很快在社团内引起了公愤

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第10题

下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()

A.他的父亲历经沧桑,对任何事情都能 泰然处之 。

B.王老师没有偏见,对数学基础较差的同学也能够一视同仁。

C.对不起,我昨晚不在场,对这件事情的经过 一窍不通 ,你就别问我了。

D.这位同志说话咄咄逼人,那气势可真是让人受不了啊。 255、下列句子中,没有语病的一句是

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第11题

下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()

A.班长的成绩提升很快,完全是因为他勤奋好学不耻下问,一有疑难就向老师请教

B.作为班干部,平时要处处以身作则,给全班同学作出榜样

C.当听说手术非常成功,他才如释重负地松了一口气

D.我们班有一个可爱的同学,常常作出一些让同学们忍俊不禁的趣事来

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