强化联防联控，学校应建立学校、年级、班级（)四级防控工作联系网络。

A.学生

B.家长

C.教师

D.班主任

A.学校

B.年级

C.班级

D.社会

E.家长

A.学校

B.年级

C.班级

D.家长/学生

A.学校

B.年级

C.班级

A.可选择发送的年级或班级

B.可选择学生标签

C.可设置需家长确认收到通知

D.可设置家长有疑问可联系我

A.应急管理

B.卫生健康

C.市场监管

D.交通运输

A.心理健康教育中心

B.院系

C.班级

D.宿舍

A.推进尊师文化进教材、进课堂、进校园，通过尊师第一课、9月尊师主题月等形式，将尊师重教观念渗透进学生的价值体系

B.有条件的地方和学校可结合实际统筹有关资源，因地制宜安排一线教师特别是长期从教教师进行疗休养，重点向符合条件的班主任和乡村教师倾斜

C.做好教师荣休工作，礼敬退休教师，弘扬尊师风尚

D.建立健全教职工代表大会制度，保障教师参与学校决策的民主权利

E.加强家庭教育，健全家校联系制度，引导家长尊重学校教育安排，尊敬教师创造发挥，配合学校做好学生的学习教育

A.班主任及时与该家长沟通隐瞒学生病情的严重性，让家长了解其危害，杜绝出现类似情况

B.通过各班班级群，对全校家长进行传染病防控宣传教育，再次强调家长如实向学校反馈学生身体状况

C.加强班主任培训，让班主任重视传染病防控工作，在因病缺勤追踪的过程中，落实具体细节，做好与家长的沟通协调