题目
A.辅音
B.元音
C.语音
D.音节
第1题
A.音节、音素
B.音素、音节
C.元音、辅音
D.辅音、元音
第2题
A.只能有一个元音
B.不能缺少声调
C.由辅音加上元音构成
D.不能没有辅音
第3题
A.一个音节最多可以用四个音素符号拼写
B.元音在音节中占优势
C.音节可以没有元音
D.每个音节都有声调和韵腹
E.音节可以没有辅音
第4题
A.音节
B.音质
C.元音
D.辅音
第5题
A.没有复辅音
B.音节中元音占优势,复元音构成的音节多
C.音节没有声调
D.音节有声调
第6题
A.发辅音
B.3~4月发“啊”“咿”“呜”等元音
C.8~9月模仿成人的口唇动作练习发音
D.7~8月能发“爸爸”“妈妈”等语音
第7题
A.会误解别人的意思
B.常出现重复刻板的语言
C.对语言的理解常停留在表面意思上
D.说话时缺乏语音语调变化
第8题
A.声调
C.辅音
D.韵母
第9题
A.元音字母文字
B.音素字母文字
C.音节字母文字
D.辅音字母文字
第10题
连读是指在连贯地说话、朗读歌唱时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节的读法。连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,清晰而不强调。()
此题为判断题(对,错)。
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