个体以一定方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成，使他人对自己的印象符合自我的期待,这是（)。

A.印象输入

B.印象输出

C.印象管理

D.印象形成

A.印象整合

B.印象掩饰

C.印象管理

D.印象优化

A.自我效能理论

B.镜中自我理论

C.参照群体理论

D.拟剧理论

A.自我服务

B.自我强化

C.自我认知

D.自我确认

A.晕轮效应

B.逻辑误差

C.首因效应

D.近因效应

A.人作为主体是通过他自身的实践活动来参与和接受客观的影响，从而获得主体自身发展的

B.人们是按照自己的经验、需要等来对客观事物做出反应，并为了实现自己的意向，自觉地、有目的地开展自我控制和自我调节的活动

C.能否正确处理教育者与受教育者的关系直接影响受教育者的主体性的充分发挥

D.个体主观能动性的发挥可以摆脱客观规律的限制

A.人们所拥有的关于自己将来可能变成什么样、希望变成什么样或害怕变成什么样的每种观念

B.是个体的自我概念中定位我应该是个什么样的人，我希望或期待自己是什么样的人，即自我定位的标准、目标，它是个人对“应当是”或“必须是”等的理想状态

C.是个体对当前自我状况的认识和评价，包括目前个体在心理、生理、社会等方面最真实的表现，也包括别人眼中的个体的情况

D.是个体有关我有什么样的生理特征、我是什么样子的人的认识和评价，比如我很胖、我很高

A.对这个被放弃生命的内疚、自责和罪恶感

B.对两人关系的影响

C.罪恶感带来父母对自己的惩罚

D.影响到对下面出生孩子的赋予方式

A.感染

B.从众

C.暗示

D.模仿

A.自我要求高

B.拖延症

C.家人突发疾病

D.在意别人的眼光