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第1题
()是托育服务的基本特征。
A.保育
B.教育
C.养育为主、保教结合
D.日常生活照料
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第2题
托育机构应当以()为主要活动形式,促进婴幼儿在身体发育、动作、语言、认知、情感与社会性等方面的全面发展。
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第3题
托育机构的游戏活动应当重视婴幼儿的情感变化,注重()形式的交流互动及动静交替,合理搭配多种游戏类型。
A.一位照顾者对多个婴幼儿的集体活动中的交流互动
B.与婴幼儿面对面、一对一的交流互动
C.婴幼儿之间的交流互动
D.与婴幼儿一对一但并非面对面的交流互动
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第4题
托育机构应当科学合理安排婴幼儿的生活,做好以下()方面的服务。
A.哺喂,如饮食、饮水、喂奶
B.护理,如如厕、盥洗、清洁、睡眠、穿脱衣服
C.教学
D.游戏活动
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第5题
托育服务从业人员应该把婴幼儿的()放在首位。
A.安全、健康和照护工作
B.行为习惯培养
C.兴趣爱好培养
D.知识学习
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第6题
主要招收由社会救济部门送来的、2-5岁以下的“高危儿童”和“中危儿童”,由保姆负责保育工作,以照顾为主要目的的英国教育机构是()
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第7题
婴幼儿动作发展的途径包括()
A.营养膳食
B.日常生活
C.游戏活动
D.体操活动
E.体育锻炼
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第8题
从道德伦理视角出发,托育机构从业服务人员应当坚持()的儿童观,这是人文素养的应有之义。
A.以抚养人的意志为本
B.以婴幼儿为本
C.以托育机构服务人员为本
D.以理论为依据
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第9题
托育机构应当提供适宜刺激,以丰富婴幼儿的直接经验,支持婴幼儿以下何种发展,从而能发挥婴幼儿的自主性,保护婴幼儿的好奇心。()
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第10题
托育从业人员是婴幼儿接受礼仪教育的启蒙之师。托育从业人员的()都是他们模仿的主要对象,只有礼仪之师才能造就礼仪孩童。
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