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在旅游审美活动中,导游员要掌握好活动节奏,既要努力使其适应旅游者的审美情趣。()

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第1题

在旅游审美活动中,主导性的审美关系是指旅游者与自然景观之间的审美关系。()
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第2题

在审美活动中,要强调幼儿多用语言来表述内心的审美意象。()
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第3题

对于旅游者因不了解中国和旅游目的地的地方性法规而作的越轨和违法行为,导游员要予以正视。()
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第4题

切需要两手要有节奏地密切配合,掌握好所切的宽度,握刀要稳。()
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第5题

反映旅游者的意见和要求,协助安排旅游者会见、座谈等活动是导游员的基本职责。()
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第6题

境外旅游者的审美习惯具有一定的差异性和多样性。如西方游客在中国的旅游审美爱好就是喜爱探寻中国的历史之美。()
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第7题

美育通过音乐、美术、文学教育和其他各种审美活动,充实学生的精神生活,丰富学生的审美情感,培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力,引导学生初步掌握一种艺术活动技能。()
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第8题

如果旅游者在某地游览期间提出探亲访友的要求,导游员要尽量予以协助,满足其愿望。()
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第9题

旅游者在出游前掌握一定的中国旅游地理知识,对自主旅游的顺利开展具有全部的参考价值。()
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第10题

旅游是一种以审美为特征的活动。()
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第11题

在一次韵律活动中要全部完成审美情感、审美感知与表现、学习品质培养这三方面目标。()
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