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[单选题]

师生沟通是搞好师生关系的前提,促进教师与学生良好沟通的心理条件是教师要具备()

A.同理心

B.正确的学生观

C.较高的知识素养

D.自我反思能力

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第1题

教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。

A.教师促进学生活动

B.教师在教学过程中应与学生积极互动

C.教师在教学过程中应与学生共同发展

D.教师在面授课堂上与学生有互动即可

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第2题

5、师生沟通的目的是()。

A.化解师生、生生冲突。

B.促进学生的学习和发展。

C.维持和谐的师生关系与学习状态。

D.提高教学效率和教师的职业幸福感。

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第3题

新时期,正确的师生关系应当是A : 教师与学生相分离 B : 师严道尊 C : 师生是伙伴关

新时期,正确的师生关系应当是

A : 教师与学生相分离

B : 师严道尊

C : 师生是伙伴关系

D : 师生是朋友关系

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第4题

师生关系在教育中的作用()

A.良好的师生关系式教育教学活动顺利进行的重要条件

B.师生关系式衡量教师和学生学校生活质量的重要指标

C.师生关系式校园文化的重要内容

D.师生关系是维系人际关系的基础

E.师生关系是学生学习成败的前提

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第5题

新型的师生关系应该是,教师与学生在人格上是平等的,在价值上是和谐的,在交互活动中是民主的。它的核心是()。

A.师生的追求各异

B.师生的心理相容

C.师生的发展不均衡

D.师生的心理矛盾性

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第6题

师生关系是师生交往活动、满足情感需要的前提。
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第7题

学的本质是教师教与学生的学的统一,是师生的交往与互动。()

学的本质是教师教与学生的学的统一,是师生的交往与互动。()

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第8题

新课程改革的指导思想之一就是教学是教与学的交往、互动,师生双方互相交流、相互沟通、相互启发、相互补充,达成共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。可见,在新课改中()

A.师生关系是一种交流互动和融和的关系

B.教师与学生将组成一个学习共同体

C.课程都是师生共同活动而生成的

D.师生关系是开放的,教师也可以转化为学生,学生也可以转化为教师

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第9题

师生之间相互疏远、关系紧张,教师对学生简单、粗暴,这种师生关系属于()A.依赖型师生关系B.自由放

师生之间相互疏远、关系紧张,教师对学生简单、粗暴,这种师生关系属于()

A.依赖型师生关系

B.自由放任型师生关系

C.民主型师生关系

D.对立型师生关系

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第10题

在师生关系中, ()A.学生是较主动的一方B.师生主动性相同C.师生均无主动性D.教师是较为主动的一

在师生关系中, ()

A.学生是较主动的一方

B.师生主动性相同

C.师生均无主动性

D.教师是较为主动的一方

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