在患者进入病区以后，下面的护理工作礼仪（）不正确

A.对病人进行自我介绍

B.了解护理对象的病情

C.了解病情并作出医疗诊断

D.对护理对象进行各种护理基本操作

E.了解护理对象的健康状况与护理需要

A.负责病区所有卫生工作

B.病区卫生组协助护士做好病人晨晚间护理和协助病人用膳

C.及时做好病区饮水供应

D.协助配餐员做好配膳工作

E.清洗、消毒便器

A.表现出对病人的关心同情、尊重

B.护理操作娴熟认真，给患者安全感

C.保证有效的沟通

D.尽可能多采取“治疗性触摸”

E.病室内光线明亮

A.临床工作人员及护理教师态度冷淡，不信任学生

B.在重症监护室，病人需要用机器维持生命

C.在急诊时，学生不能确信自身具有真正的实践能力

D.在消化科，学生面对的是患消化性溃疡的年轻病人

E.病区的护理人员态度热情

A.尊重患者对饮食的选择

B.禁食患者应交班

C.进食前暂停治疗及护理工作

D.鼓励卧床患者自行进食

A.评估病人潜在的暴力

B.把病人带回房间，那儿他将感到很安全

C.认为病人对身份鉴别出现错误会使他感到更舒服

D.纠正病人错误的判断，并告诉病人病区和护士的姓名

E.建立良好的病护关系

A.守时礼仪

B.问候礼仪

C.着装礼仪

D.沟通礼仪