家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响， 从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是()。

A.模仿

B.感染

C.暗示

D.从众

A.自我暗示

B.直接暗示

C.间接暗示

D.反暗示

A.A.专横

B.B.退让

C.C.“恨铁不成钢”

D.D.暴躁

A.民主型

B.放任型

C.专制型

D.溺爱型

A.及时疏导孩子心理问题

B.严格监视孩子的一举一动

C.夫妻关系要维持和谐

D.减轻学习压力，教养方式要正确

A.民主权威型

B.绝对权威性

C.忽视冷漠型

D.娇惯溺爱型

A.帮助孩子正确认识和使用媒介

B.帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值

C.帮助孩子提高对负面信息的免疫能力

D.帮助孩子有效利用大众传媒发展自己

A.帮助家庭面对孩子患有孤独症的现实，告诉家长让孩子进行有效的康复干预才是目前对孩子最有益的事情

B.让家长认清，孤独症不会在没有干预的情况下就可以自行康复

C.告诉家长，在帮助孩子康复的同时也要帮助自己，不要忽视自己，记得放松心情

D.家庭成员间的相互埋怨并不能有效的改善孤独症孩子目前的状况，而积极的康复训练可以很大程度改善孤独症的症状

A.善于表达对孩子的爱

B.爱中有教，教中有爱

C.爱中有严、严而有度

D.要理解尊重孩子