题目
A.劳务员
B.造价员
C.资料员
D.出纳员
E.安全员
第4题
A.结构单一,权力集中
B.向消费者单向传递信息,消费者处于被动地位
C.通过大量硬性指标和规章制度约束营销人员
D.管理者与被管理者之间缺乏双向沟通,管理效率低
第5题
A.目视尺寸检验
B.射线检验
C.理化检验
D.工段管理者
第6题
A.工作分析人员
B.人力资源经理
C.分析结果的使用者
D.工作分析单位的高层管理者
第7题
A.管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用
B.管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更多的支持而不是直接指示
C.管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作
D.监督,使他们继续发展
第8题
A.管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用。
B.管理者应通过双向沟通方式与下属进程充分交流,对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。
C.管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。
D.监督,使他们继续发展。
第9题
A.管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用。
B.管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。
C.管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。
D.管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督,使他们继续发展。
第10题
A.管理者应通过双向沟通方式与下属进程充分交流,对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。
B.管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。
C.管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用。
D.管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督,使他们继续发展。
第11题
A.工程监理单位报告、指令用表属于A类表
B.C类表为通用表,主要用于工作联系
C.监理通知单是针对施工现场出现的各种问题对建设单位发出的书面通知
D.监理报告属于监理文件,不是表格文书
E.旁站记录是监理人员在施工现场视察施工过程的记录单
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