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[多选题]

儿童社会认知能力和社交技能的训练包括()。

A.行为训练法

B.认知训练法

C.情感训练法

D.行为训练法

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第1题

心理行为训练的基本方法是()。

A.认知心理行为训练法

B.暗示心理行为训练法

C.情境心理行为训练法

D.极限心理行为训练法

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第2题

心理行为训练的基本方法有()。

A.认知心理行为训练法

B.暗示心理行为训练法

C.极限心理行为训练法

D.情景心理行为训练法

点击查看答案

第3题

改变人的认知结构及其认知态度的心理行为训练方法是()。

A.认知心理行为训练法

B.暗示心理行为训练法

C.情景心理行为训练法

D.极限心理行为训练法

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第4题

开发心理潜能最基本的训练方法是()。

A.认知心理行为训练法

B.暗示心理行为训练法

C.情景心理行为训练法

D.极限心理行为训练法

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第5题

自己对自己采取暗示的方式来调节心理和行为,以凝聚心理潜能、增强应激能力的心理行为训练方法是()。

A.认知心理行为训练法

B.暗示心理行为训练法

C.情景心理行为训练法

D.极限心理行为训练法

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第6题

创设能引起人的某种主观体验的环境和情况的心理行为训练方法是()。

A.认知心理行为训练法

B.暗示心理行为训练法

C.情景心理行为训练法

D.极限心理行为训练法

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第7题

通过讲故事、情景表演、生活情境体验等训练儿童去理解和分享他人的情绪情感,运用的是哪一种学前儿童社会教育方法?()

A.移情训练法

B.情境讨论法

C.角色扮演法

D.社会认知冲突训练法

E.价值澄清法

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第8题

下列用于发展有氧能力的训练方法有()。

A.持续训练法

B.最大乳酸训练法

C.乳酸耐受能力法

D.最大乳酸阈强度训练法

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第9题

行为训练法的步骤包括()。

A.讲解

B.观察学习

C.模仿

D.参加游戏

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第10题

对事物各个侧面不同层次的写作表达,属于()。

A.模仿训练法

B.联想训练法

C.求异训练法

D.发散训练法

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