拐杖两点步行法，健手持杖，先伸出手掌，再迈出患足，然后健足跟上。（)

A.先迈出拐杖，再迈出患肢，最后迈出健肢

B.先迈出患肢，再迈出拐杖，最后迈出健肢

C.先迈出拐杖，再迈出健肢，最后迈出患肢

D.先迈出健肢，再迈出患肢，最后迈出拐杖

A.先迈出拐杖，再迈出患肢，最后迈出健肢

B.先迈出患肢，再迈出拐杖，最后迈出健肢

C.先迈出拐杖，再迈出健肢，最后迈出患肢

D.先迈出健肢，再迈出患肢，最后迈出拐杖

A.先迈出拐杖，再迈出患肢，最后迈出健肢

B.先迈出患肢，再迈出拐杖，最后迈出健肢

C.先迈出拐杖，再迈出健肢，最后迈出患肢

D.先迈出健肢，再迈出患肢，最后迈出拐杖

B．重度瘫痪者:由家属协助，病人患侧上肢搭在家属肩上，家属一手扶腰，一手拉住病人的手，两人先迈外侧下肢后迈内侧下肢

C．轻度瘫痪者:可把手杖及患肢作为一支点，健足为另一支点，两者交替前进，患肢着力时手杖辅助支撑体重

D．以上均是

A.护理员在楼梯台阶上方拉拽

B.患侧足先下台阶

C.健侧手扶栏

D.健侧足先下台阶

A.指导老人先健侧、手杖、再患侧

B.指导老人先再患侧、健侧、手杖

C.指导老人先手杖、再患侧、健侧

D.视情况而定

A.擦洗过程中注意保暖

B.先脱健侧，再脱患侧

C.先穿健侧，再穿患侧

D.水温应根据病人需要调节

E.擦洗过程注意观察病人

A.患侧

B.健侧

C.前面

D.身后