设计的目的是改善人的环境、工具及人的自身，满足人的（)需要。

A.幼儿园文化包括价值文化(价值观念和风俗习惯)、物质文化(物质环境)、规则文化(园规园纪)。其中规则文化为表层结构，价值文化为中层结构，物质文化为核心结构

B.幼儿园文化包括精神文化(价值观念和风俗习惯)、物质文化(物质环境)、制度文化(园规园纪)。其中物质文化为表层结构，制度文化为中层结构，精神文化为核心结构

C.幼儿园文化包括精神文化(价值观念和风俗习惯)、环境文化(物质环境)、制度文化(园规园纪)。其中制度文化为表层结构，精神文化为中层结构，环境文化为核心结构

A.人的环境

B.物的环境

C.精神环境

D.物质环境

A.制度安全文化

B.物质安全文化

C.员工心态安全文化

D.员工行为规范安全文化

A.精神文化层

B.制度文化层

C.行为文化层

D.物质文化层

E.环境文化层

A.精神层文化

B.制度与行为文化

C.物质层文化

D.企业幔层文化

A.获得舒适温馨之感的归属地

B.满足设计的舒适性和安全性，从而更好的满足用户的物质及精神需求

C.设计师在设计家居空间的过程中，始终以人作为设计的出发点和目标使用者

D.尊重人的使用习惯及生活习性

A.物质层文化

B.制度层文化

C.行为层文化

D.精神层文化

A.约束人的欲望

B.构建美国独立的文化精神

C.重塑美国的国民性

D.对抗美国物质主义至上

A.社会对个人的尊重和满足

B.国家对个人的积极评价

C.对自身物质和精神需要的满足程度

D.个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

A.物质层

B.标识层

C.精神层

D.制度层