在“教师专业化发展”研究中，文献检索过程可以作为关键词的有()

A.学校

B.引领人员

C.教师

D.学生

A.A.理智取向

B.B.工会主义取向

C.C.实践—反思发展取向

D.D.生态取向

A.性能试验研究

B.研究测试

C.仲裁工作

D.研究设计

A.评价作用

B.调节作用

C.信号作用

D.基础作用

A.评估文献检素效果

B.制定文献检索方案

C.选用文献检索工具

D.确定文献分布

A.趋势分析

B.现状分析

C.比较分析

D.意向分析

A.批判

B.应该是什么

C.研究

D.如何做

A.A.也可以作无励磁;

B.B.也可以作非全相;

C.C.也可以作电动机;

D.D.失磁后仍能。