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美国学者乔·米勒认为,科学素养是一个与时俱进的概念,时代不同,科学素养的内涵也会发生变化,以下哪一项不属于其定义的科学素养概念的三个维度()?

A.对科学原理和方法(科学本质)的理解

B.对科技的社会影响的意识和理解

C.对科学发明的理解

D.对科学原理和方法(科学本质)的理解

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第1题

属于“科学素养”内涵的有()。
属于“科学素养”内涵的有()。

A.科学知识

B.科学方法

C.科学观

D.科学技能

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第2题

下列哪项不属于心理辅导教师的基本素养范围()。

A.专业素养

B.道德素养

C.心理素养

D.科学素养

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第3题

科学素养的英文描述是:()

A.Scientificliterature

B.ScienceLiterature

C.Scientificliteracy

D.Scienceliteracy

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第4题

以下哪一项不属于实现模型概念的工具()。

A.CAD

B.3D打印

C.Arduino

D.Powerpoint

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第5题

市场定位是20世纪70年代由美国学者阿尔赖斯提出的一个重要营销学概念。()
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第6题

培养“科学素养”是当前国际理科教育课程目标最简明、最通俗、最概括的表述。()
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第7题

STEM课程的重点,是加强对学生()方面的教育。

A.数学素养

B.技术素养

C.科学素养

D.工程素养

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第8题

()是一个动态的概念,它随着社会历史和人类认识的发展而变化着,不同的阶段有不同的内容和适用范围,但不同历史阶段的风景园林有其共性内涵。

A.景观

B.风景园林

C.风景

D.园林

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第9题

随调查目的不同调查对象和调査单位也会发生变化。()
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第10题

持续发展、科学管理的原则的具体内容包括()。

A.科学规划

B.科学决策

C.科学管理

D.提升管理者的科学观念、科学素养和科技能力

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