题目
A.《大道之行也》中的大道和大同都是当时人们头脑中的理想境界,两个词中带有明显的理想色彩,寄托着人们对未来生活的美好向往
B.《北冥有鱼》文中用野马,尘埃的以息相吹与大鹏的海运将徙作对比,形象地说明任何事物都有所凭借,都是不自由的,意境广大
C.《茅屋为秋风所破歌》写于安史之乱尚未平息之时,诗人白居易由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难,长夜难眠,感慨万千,写下了这篇脍炙人口的诗篇
D.《庄子与惠子游于濠梁》一文以庄子和惠子认知态度的对比,反映了这对朋友因共同好辩而拥有的生活情趣
第6题
A.即使贫穷,但仍然要追求大道和真理。
B.贫穷不是一件快乐的事,但是能磨练人的意志,使人更加强大。
C.失去快乐,往往是因为人生目标失踪,没有志向。
D.儒家是让人安于贫困,无所追求,穷开心。
第7题
关于道德的理解,有误的一项是 ()
A.社会生活离不开道德
B.道德的内容在各个时代都是相同的
C.良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件
D.提升道德境界要从自我做起,从小事做起
第8题
A.即使贫穷,但仍然要追求大道和真理。
B.贫穷不是一件快乐的事,但是能磨练人的意志,使人更加强大。
C.失去快乐,往往是因为人生目标失踪,没有志向。
D.儒家是让人安于贫困,无所追求,穷开心。
第9题
请根据人教版小学语文六年级下册的课文《跨越百年的美丽》,设计两道关于课文内容理解的
练习题。
练习一:
练习二:
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