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第1题
肯定思维和存在有同一性,这是()A.辩证法的观点B.形而上学的观点C.可知论的观点D.唯心主义的观
A.A.辩证法的观点
B.B.形而上学的观点
C.C.可知论的观点
D.D.唯心主义的观点
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第2题
唯物辩证法总特性有两个,一种是联系观点,另一种是()。
A.发展观点
B.对立统一观点
C.实践观点
D.辩证否定观点
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第3题
看事物,既承认“非此即彼”,也承认”亦此亦彼”,这是()。
A.辩证法观点
B.形而上学观点
C.诡辩论观点
D.不可知论
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第4题
“激变论”只承认“突变”而否认量变,是一种()观点?
A.A.辩证法的观点
B.B.唯物论的观点
C.C.形而上学的观点
D.D.朴素唯物主义的观点
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第5题
规模经济理论与边际递减原理之间的关系是()。
A.互相对立的观点
B.同一理论
C.不矛盾
D.相互之间无联系
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第6题
教师和学生家长交流的问题是多方面的,有时,教师持某种观点有理有据,家长持另一种观点也有道理,此时,教师要注意不要把家长的观点和自身观点对立起来,应采用求同存异的策略。()
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第7题
与时俱进说到底就是要把握实践第一的观点。()
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第8题
根据俄国形式主义文论家的观点,与“陌生化”相对立的是()。
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第9题
马克思主义哲学既不同于旧唯物主义也不同于唯心主义,其中的根本区别在于马克思确立了()。
A.科学的实践观点
B.思维的能动观点
C.客体的直观形式
D.社会存在决定社会意识观点
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第10题
在历史创造者问题上,两种主线对立观点是()。
A.群众史观和英雄史观
B.―元论和二元论
C.宿命论和唯意志论
D.唯理论和经验论
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