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[单选题]

教育现代化是一个国家教育适应社会的现实转化,包括教育四项教育制度,(),教育方法在内的教育整体转换运动。

A.教育方式

B.教育内容

C.教育理念

D.教育途径

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第1题

宏观教育预测的主要内容包括教育制度、教育结构、教育功能、教育形式以及()。

A.教育战略

B.教育决策

C.教育发展的速度和规模

D.教育目标

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第2题

一个人为适应当下社会的基本生存而必须接受的教育是()。

A.学校教育

B.生存教育

C.地位教育

D.家庭教育

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第3题

教育现代化实现的重要前提是()。

A.教育观念的现代化

B.教育内容的现代化

C.教育条件设备现代化

D.教育管理现代化

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第4题

关于四项教育错误的是()

A.政治教育

B.党史教育

C.警示教育

D.学习教育

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第5题

“四项教育”:()、党史教育、警示教育、英模教育

A.政治教育

B.学习教育

C.思想教育

D.廉政教育

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第6题

国家规范教育行为的方式包括()。

A.教育法律、法规

B.教育方针、政策

C.教育行政规章

D.教育管理

E.教育制度

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第7题

近代社会,教育从宗教中分离出来,教育对象的普及化,教育目的中增加造福社会的现实内容,这体现了教育的世俗化。()
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第8题

国家教育权包括教育立法权、教育行政权和()

A.教育司法权

B.教育申诉权

C.教育仲裁权

D.教育领导权

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第9题

国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行()教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家安全教育、健康教育、劳动教育。

A.思想

B.书本

C.理想

D.人文

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第10题

教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进人的身心发展;教育要适应人的发展的不平衡性,在身心发展的关键期,施以相应的教育;教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性,选择适当的教育内容和方法,促进学生更好地发展;教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教。这些观点说明()。

A.教育制约人的发展

B.教育促进人的发展

C.人的发展对教育的制约

D.人的发展不受教育的影响

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