更多“能抓住教学的重点预测教学的难点是制定恰当教学目标的核心。()”相关的问题
第1题
一节课的教学目标有了就行,教学重点和教学难点可以不制定。()
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第3题
当一个教学活动难以实现某个难点目标时,就需要设计几个指向同一目标的、连贯的教学活动,让学生多层次、多角度地感受、体会。()
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第4题
重点、难点落实解决,应反映在具体的教学步骤中。()
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第5题
多媒体课件中的目标分析是教学目标的分析,也是多媒体课件教学功能的分析。()
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第6题
在编写教学目标是应注意的是()。
A.教学目标的行为词必须是具体的
B.教学目标的表述要用教学的结果来表述
C.教学目标的主体是教师
D.教学目标的表述可以是内外结合的
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第7题
在教学资源建设的四个层次中,素材类教学资源建设是基础,是教学资源建设的重点和核心。()
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第8题
()是课堂教学中需要解决的主要矛盾,是教学的重心所在。
A.A.课程标准
B.B.教学目标
C.C.教学重点
D.D.教学难点
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第9题
审视课堂教学,教学目标的三次重大转折点是“双基教学”“三维目标”和()。
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第10题
下面问题中的()是在从操作层面寻找教学成败的原因。
A.根据教材是否能正确确定四基
B.是否能够正确理解教材上主题情境的意图
C.突出重点和突破难点的方法是否有效
D.教学目标的制定是否科学合理
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