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[单选题]

吉诺特在《父母与子女》一书中,对__________进行了阐述。()

A.管教策略

B.父母效能训练

C.民主的儿童训练策略

D.沟通的策略

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第1题

高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出了()

A.管教策略

B.民主的儿童训练策略

C.父母效能训练

D.沟通的策略

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第2题

父母效能训练的提出者是()

A.A.吉诺特

B.B.高顿

C.C.柏恩

D.D.哈里

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第3题

民主的儿童训练策略的建立基础是()

A.A.科学与合理原则

B.B.平等与相互尊重原则

C.C.民主与平等原则

D.D.个性化与科学化原则

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第4题

()可以帮助创建民主团队

A.结构化沟通策略

B.闭环式沟通策略

C.逻辑化共同策略

D.自由式沟通策略

E.民主化沟通策略

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第5题

青少年觉得自己无法说服父母改变他们已经决定的事情,不想因为与父母的冲突而伤害与父母的感情。青少年这种解决亲子冲突的策略属于()。

A.主动沟通

B.第三方干预

C.回避

D.都不对

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第6题

计算能力的训练需要时刻关注老年人人的情绪波动,适时调整训练难度和训练策略。()
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第7题

改变儿童的座位以提高互动机会,属于社会技能训练中的()策略。

A.示范

B.前控制

C.认知

D.后控制

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第8题

开设培养创造性的课程,教授学生创造性思维策略和创造技法。常见的创造性课程有()

A.侧向思维训练

B.发散思维训练

C.自我设计训练

D.推测与假设训练

E.头脑风暴训练

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第9题

陈鹤琴提出20世纪中国新型的科学的儿童观是()。

A.子女要顺从父母

B.尊重儿童的人格

C.尊重儿童的意愿

D.专制式严厉管教

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第10题

寄养不发生父母子女关系的变更,即寄养家庭与儿童不产生父母子女权利义务。()
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