（)对同性朋友的兴趣开始转向异性朋友。

A.伸出你的手，初次相识却是朋友

B.朋友一生一起走，一声朋友你会懂

C.烛影扰人自嘲身似那浮萍向东流

D.菊花残，满地伤

A.儿童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期

A.帮助青年

B.服务青年

C.教育青年

D.团结青年

A.青年的发生、发展过程及其成长规律

B.青年与社会的关系及其规律

C.根据青年特点实施教育的规律

D.青年的一般理论问题

A.提升社区青年的学历水平

B.帮助年轻人提高职业技能

C.增加社区青年的就业经验

D.开拓社区青年的就业途径

E.打造社区青年的职业精神

A.青年世代

B.新青年

C.敬告青年

D.新月

A.良好的作风

B.先进的理论

C.光辉的事业

D.有效的措施

A.离校2年内未就业高校毕业生

B.普通高等院校学生

C.16～24岁失业青年

D.16～35岁失业青年

A.A.经营青年心

B.B.宣传爱国主义

C.C.宣传马克思主义

D.D.教育青年