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[单选题]

创作主体的主导性、能动性、创造性首先体现在()

A.实际创造过程中对“具体客体”的剪裁、缀合、概括、综合等

B.对客体进行变形、情感投射、观念移注

C.主体对创作客体的选择

D.客体被创作主体重新塑造

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第1题

作为审美创造的文学创造,其主客体关系的特征表现为()

A.创作主体对客体审美价值的评价以情感体验为心理特征

B.创作主体对客体审美价值的评价以逻辑推理为心理特征

C.创作主体对客体审美价值的把握以感性直观为思维特征

D.创作主体对客体审美价值的把握以逻辑思维为思维特征

E.创作主体对客体审美价值的把握以扬弃客体个别性为思维特征

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第2题

教师在教学过程中起()作用。

A.主导

B.主体

C.客体

D.导向

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第3题

创作主体对客体审美价值评价的心理特征是()

A.逻辑推理

B.感性直观

C.情感体验

D.理性思维

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第4题

以下对访问许可描述不正确的是:()

A.访问许可定义了改变访问模式的能力或向其他主体传送这种能力的能力。

B.有主性访问许可是对每个客体设置一个拥有者,拥有者对其客体具有全部控制权限

C.等级型访问控制许可通常按照组织机构人员结构关系来设置主体对客体的控制权

D.有主性访问许可是对每个客体设置一个拥有者,但拥有者不是唯一有权修改客体访问控制表的主体

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第5题

教育者是教育过程中“教”的()。

A.载体

B.主客体

C.客体

D.主体

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第6题

税收法律关系主体双方权利义务共同影响和作用的客观对象是税收法律关系的()。

A.主体

B.客体

C.主体对象

D.客体对象

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第7题

广告的客体包括()。

A.实际客体

B.目标客体

C.虚拟客体

D.真实客体

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第8题

自主访问控制(DAC)是基于对客体安全级别与主体安全级别的比较来进行访问控制的。()
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第9题

安全管理中心的安全管理主要通过安全管理员对(),对主体进行授权,(),并确保标记、授权和安全策略的数据完整性。

A.审计功能配置

B.系统中的主体、客体进行统一标记

C.系统资源配置

D.配置一致的安全策略

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第10题

沟通中发送者是指沟通过程中发送信息的()。

A.主体

B.客体

C.操作者

D.实施者

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