单位树立一个劳模，号召全体员工向他学习。你觉得自己十分了解这个人，他虽然有一些优点，但是毛病更多，离劳模差得很远。对此，你会（）

A.黄继光

B.邱少云

C.雷锋

A.说理教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶治教育法

A．设立小组奖惩制度,让员工参与决策,并以此执行,奖罚分明,树立威严,凝聚员工

B．每日例会,培训前一天存在的问题,并进行表扬与批评,并有奖励具体实物以及具体的处罚措施

C．生活上关注员工,如给生病的员工买点水果。记住员工的生日,给予意外惊喜等

D．定期组织前堂员工岗位比赛,树标杆,号召向优秀员工学习,同时提升员工整体业务水平

E．沟通方法得当,当众表扬,私下批评,并指导员工日常工作

F．根据员工个人情况,制定个人成长计划,并定期跟踪,指导员工成长

A.高层领导

B.全体员工

C.合规监督人员

D.中高层领导

A.公司全体员工

B.公司全体员工（综合部人员除外）

C.公司外部员工

D.公司全体员工和公司外部员工

A.一赢一输

B.无法判断

C.双输

D.双赢