在思维的（），思维的结构十分简单，动作是思维的起点，也是思维的终点

A.应弱化静态思维，强化动态思维

B.静态条件下可使复杂问题变得十分简单

C.应强化静态思维，弱化动态思维

D.静态思维下得出的结论经不起推敲或经不起时间考验

A.形象思维

B.发散思维

C.抽象思维

D.动作思维

A从事物自身的功能的反面进行探索，扩大技术的应用范围

B从事物结构的空间位置的反面探索出路

C从事物运动发展过程的逆过程进行研究，从结果反向探求原因以求突破

D在探求方法上突破习惯性思维的束缚

A.动作思维

B.形象思维

C.抽象思维

D.常规思维

A、强制性动作

B、强迫性动作

C、强迫性思维

D、刻板动作

E、模仿动作

A、强制性动作

B、强迫性动作

C、强迫性思维

D、刻板动作

E、模仿动作

A.动作思维

B.形象思维

C.抽象思维

D.常规思维

A.人类对手的崇拜可以在不同的文明中见到

B.人类的手指十分柔韧十分灵敏

C.人类手的简单动作会使大脑皮层出现强烈兴奋

D.人类的大拇指同其他4个手指相对的结构

A.公文在正文内容结构方面出现的问题比公文在题目方面出现的问题要简单一些，容易被发现。

B.公文在正文内容结构方面出现的问题比公文在题目方面出现的问题要复杂一些，不容易被发现。

C.公文在题目方面出现的问题，更多的是逻辑方面的问题，更多属于思维方式和思维方法方面的问题。

D.公文在正文内容结构方面出现的问题更多的是逻辑方面的问题。

E.公文在正文内容结构方面出现的问题更多属于思维方式和思维方法方面的问题。

A.经验开始的

B.动作开始的

C.知识开始的

D.理解开始的

A.思维的凭借物

B.思维的结构

C.思维的方向

D.思维的创造水平