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以证据为基础的临床思维“5A”模式不包括()

A.提出问题

B.解决问题

C.寻找证据

D.评价证据

E.评价结果

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第1题

循证护理的步骤不包括()

A.寻找问题

B.寻找证据

C.评审证据

D.监测证据

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第2题

”将收集到的审核证据对照审核准则进行评价的结果“是()

A.审核证据

B.审核发现

C.审核结论

D.观察结果

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第3题

通过组织系列活动让一线护理人员了解最新证据,属于()。

A.检索证据

B.评价证据

C.传播证据

D.应用证据

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第4题

注册会计师以质疑的思维方式评价所获取证据的有效性,并对相互矛盾的证据,以及引起对文件记录或责任方提供信息的可靠性产生怀疑的证据保持警觉,这被称为()。

A.诚信

B.独立

C.客观与公正

D.职业怀疑

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第5题

Clinical Practice Guidelines代表()。

A.A.临床操作规程指南

B.B.评价研究证据

C.C.临床实践指南

D.D.病例对照研究

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第6题

根据6S金字塔,指导护士进行临床决策的最高级别证据是()。

A.A.系统评价

B.B.决策支持系统

C.C.临床指南

D.D.循证知识库

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第7题

鼓励性评价是指系统地收集证据,以确定学习者发生哪些变化,以及这种变化的程度与教育目标相差多少的评价模式,它是教学效率评价的最基本形式。()
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第8题

组织应保留适当的文件化信息,作为监视、测量、分析和评价结果的()。

A.依据

B.根据

C.证据

D.过程

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第9题

所谓“毒树之果”是指()

A.以违法手段取得的证据材料为线索,又以违法手段取得的证据材料

B.以合法手段取得的证据材料为线索,又以违法手段取得的证据材料

C.以违法手段取得的证据材料为线索,又以合法手段取得的证据材料

D.以合法手段取得的证据材料为线索,又以合法手段取得的证据材料

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第10题

ISO9000:2015标准中,审核发现为收集的审核证据对照标准进行评价的结果。()
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