题目
A.诗歌的体裁是五言绝句,是一首边塞诗
B.诗歌一、二句,写边疆景色,三、四句借马以抒情
C.诗歌的一、二句中,以雪喻沙,以钩喻月,是兴
D.本诗通过咏马,来表现作者的远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑
第2题
B.利用诗歌的节奏、韵律和意境之美,训练学生的朗读,发展学生的口语
C.利用诗歌的高度概括、联想丰富、感情强烈等特点,发展学生的语言能力、思维能力,陶冶学生性情
D.积极引导学生学习和借鉴诗歌的写作方法,培养学生写作诗歌的能力
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