更多“在比较教育发展史上“因素分析时代”的起止时间是19世纪初至19世纪末。()”相关的问题
第1题
教育技术发展的初级阶段是19世纪末20世纪初。()
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第2题
一般认为,作为系统和专门的教育社会学研究出现在19世纪末20世纪初。()
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第3题
社会心理学成为一门独立学科的时间是()。
A.19世纪初
B.19世纪末
C.19世纪中叶到20世纪初
D.20世纪末
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第4题
对群体作出明确定义是在()。
A.19世纪初
B.19世纪末
C.20世纪初
D.20世纪末
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第5题
织锦缎是中国最著名的传统丝绸织物之一,是()在我国江南织锦基础上发展而成的。
A.17世纪末
B.18世纪末
C.19世纪初
D.19世纪末
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第6题
西方的古典管理理论是在美国、德国、法国等国家几乎同时产生的,其时间是()。
A.19世纪末20世纪初
B.18世纪
C.18世纪中叶
D.18世纪末19世纪初
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第7题
在中国,把美学作为一门独立学科来研究始于18世纪末19世纪初。()
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第8题
西方“写实人物画”完全成熟是在()。
A.19世纪末
B.19世纪中期
C.19世纪初
D.18世纪末
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第9题
19世纪末~20世纪初,西方开始形成了所谓的“古典管理理论”。()
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第10题
19世纪末20世纪初,以欧美工业国为主导的统一的世界市场最终形成。()
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