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社会为获得教师劳动社会价值的最大实现,必然对教师职业道德提出很高的要求。()

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第1题

教师劳动特点的示范性,以及学生具有的“向师性、模仿性、可塑性”特点决定了教师“为人师表”的职业道德要求。()
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第2题

教师职业道德是指在社会和教育活动中教师处理各种关系的道德准则规范系统。包括教师个体或群体的职业道德水平。()
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第3题

教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。()
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第4题

教师是主流社会价值的体现者。()
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第5题

正确并完全实现教师的主导作用,其必然带来学生主动性的充分发挥。()
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第6题

作为教师的职业道德方法评价之一,学生评价实际上也是一种社会评价。()
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第7题

教师职业道德对教师自我专业化发展及自我修养来说具有引导功能。()
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第8题

教师自身的师德修养是教师职业道德的关键。()
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第9题

“为人师表”作为教师行为规范,是由教师职业道德的责任性决定的。()
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第10题

学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展要求。()
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第11题

关爱幼儿是教师最基本的职业道德,是对幼儿施加影响的基础。()
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