更多“()论述的“师者,所以传道、授业、解惑”,说明了了教师作为一种社会职业的基本定位与规范A、《学记》B、”相关的问题
第1题
提出“师者,所以传道授业解惑也”的是韩愈。()
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第2题
韩愈在《师说》中提倡的教师的角色是“传道授业解惑者”。()
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第3题
在浩如烟海的传统文化典籍里,“师者,所以传道授业解惑也”出自(),这句话被视为老师的经典定义。传道、授业、解惑,既是人们对老师的心理期许,也是老师职责的三个维度。
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第4题
“师者,所以传道、授业、解惑也”出自《论语》。()
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第5题
“传道授业解惑”是下面哪种职业的个人定位:()
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第6题
“师者,所以传道、授业、解惑也”中“解惑”是说()
A.要求老师言传身教
B.教师要与学生用诚意去交流
C.传授基础知识与基本技能
D.学生通过主动学习提出他们的疑惑
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第7题
教师的多元角色有____
A.传道者角色
B.授业、解惑者角色
C.示范者角色
D.管理者角色
E.父母与朋友角色F研究者角色
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第8题
教师承担着哪些职业角色?传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;父母与朋友角色;研究者角色。()
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第9题
校本研究要以教师为主体,所以可以理解为等同于师本研究。()
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第10题
自主学习是为了让学生主动地思考,主动地完成学习任务,老师的作用是引导学生,是主导者的角色,所以教师的角色没有淡化。()
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第11题
好好学习的前提之一是让学生感到安全,因此教师的职责不仅是传道解惑,更肩负保护学生的重任。()
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