更多“能够按照量的差异对5-7个物体进行排序,这是()量的排序的教育目标。”相关的问题
第1题
以自身为中心区分左右方位,这是()空间方位的教育目标。
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第2题
识别一天中的几个较大的时间单元,包括早晨、中午、晚上以及白天、黑夜,这是()认识时间的教育目标。
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第3题
能有兴趣的运用各种感官,按照要求去感知讲述内容,这是()的讲述目标。
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第4题
目标“愿意与人交往”提出的“喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴。”适合的年龄段是()。
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第5题
“丰富词汇的中心要求是:学习运用能理解的常用词”是幼儿园()阶段的词汇教学任务。
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第6题
告状是由于()幼儿的思维具有特有的自我中心化特点,考虑问题总是以自己的感觉特点出发。
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第7题
教师引导幼儿观察上下电梯来“认识10以内的顺数、倒数”,此内容适合的年龄班是()。
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第8题
“对大家都喜欢的东西能轮流、分享。”属于()年龄阶段目标。()
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第9题
各年龄段比较性观察时要求有所不同,比较物体明显不同点的要求应放在()
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